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Archive for avril 2011


définir un objectif

trouver un moyen

l'heureuse heuristique


Nous avions les contenus, les formateurs, bref les 2 côtés du triangle, et voici que le public a investi les lieux

public


L’équipe est arrivée sur les lieux et nous avons préparé les locaux afin de recevoir les stagiaires, une fois n’est pas coutume, le temps est clément et nous allons pouvoir les accueillir dehors :

La matière ou contenu pédagogique sont là également :

Documentation

La salle plénière est en place

J’attends maintenant les stagiaires…


Le compte à rebours a commencé, dans deux jours, je retrouve mon équipe de formateurs et j’ai déjà chargé la voiture d’auxiliaires, d’évaluations, de matériel en tout genre, de la littérature et d’un dé géant…


Dans huit jours, je pars encadrer une formation et une équipe pédagogique en résidentiel,  je vous propose de tenir un journal de bord que je rédigerais tous les soirs, j’y mettrais quelques photos également pour rendre la lecture plus agréable


La Musique :

La vidéo est réalisée par mes soins, la photo également passons sur les goûts et les couleurs qui sont somme toute relatifs,  la musique me fait et m’a fait voyager : Londres, Munich, Berlin, Belfast, Dublin, Los Angeles, Vérone, Bern, Dudingen, Fribourg, Paris, Düsseldorf, Manchester, Zurich, Nice, Barcelone, Marseille


  • Contact, prospection et gestion clientèle
  • Formateur d’adultes dans le milieu socioculturel et scolaire
  • Élaboration du programme annuel de formation, recherche des formateurs et diffusion (50 formations par an environ)
  • Encadrement de formation de 3 heures à 8 jours
  • Gestion administrative des dossiers…
  • Gestion du personnel interne
  • Réservations et relations clientèle
  • Mise en place de plans d’action
  • Gestion des lycéens (études, foyer, activités annexes)
  • Responsable recrutement et organisation du personnel
  • Mise en place et suivi du projet pédagogique et éducatif
  • Relation avec collectivités locales et territoriales
  • Responsable pédagogique
  • Responsable régional de la formation d’adultes
  • Gestion du team
  • Contact, prospection et gestion clientèle

Brevet Fédéral de Formateur d’Adultes

First certificate of Cambridge

Baccalauréat techniques administratives

Brevet d’études professionnelles Administration Comptable et Commerciale

 


FORMATION

. Concevoir des situations d’enseignement apprentissage pour les contenus à faire apprendre, et ce, en fonction des participants concernés et du développement des compétences visées dans le programme de formation.

. Piloter des situations d’enseignement  pour les contenus à faire apprendre, et ce, en fonction des participants concernés et du développement des compétences visées dans le programme de formation.

. Evaluer la progression des apprentissages et le degré d’acquisition des compétences des élèves pour les contenus à faire apprendre.

. Planifier, organiser et superviser le mode de fonctionnement du groupe

. Travailler de concert avec les membres de l’équipe andragogique à la réalisation des tâches permettant le développement et l’évaluation des compétences visées dans le programme de formation, et ce, en fonction des apprenants concernés.

COMMERCIAL

. Prospection suivi de clientèle, réalisation de projets

. Etude de marché

. Conseil et recherche partenaires

COMMUNICATION

. Relation clients, partenaires, presse

. Création de brochures

 


Ce site est proprement incroyable, ici vous pouvez voir en « temps réel » diverses informations proprement improbables : déforestation, éducation, décès, naissances, productions hydraulique, nucléaire etc…


A découvrir sur ce site pour tous les fondus de statistiques et de chiffres

La formation c’est savoir chercher l’information sur laquelle s’appuyer

« Donnez moi un point d’appui et un levier et je soulèverai la Terre « 

quel personnage célèbre aurait prononcé cette phrase ?


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